Geschichtskurs der EF hat am Briefmarathon von Amnesty International teilgenommen
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- Fobizz – Digitale Fortbildungen
- Kooperation mit den Wuppertaler Bühnen
- Videoprojekt Tannhäuser
- No Clip – Das Medienprojekt Wuppertal war im DuG-Kurs Jahrgang 8
- Mitwirkung beim Else-Lasker-Schüler-Festival: One Minute Sculptures
- Produktionsbegleitung Wuppertaler Bühnen „Sound of the City“
- Making Off: Filmprojekte
- Schüler_innen als „Filmproduzent_innen“ Videoproduktion für die Oper Wuppertal – Die Tote Stadt
- Bürgerverein Eckbusch-Katernberg
- Kooperation mit dem Grünen Zoo Wuppertal
- Unser ERASMUS-Projekt: Save E.A.R.T.H.
- Talentscouting-Programm der Bergischen Universität für die Oberstufe
- Schulsanitätsdienst in Kooperation mit der Johanniter-Unfallhilfe
- Kooperationen in den Arbeitsgemeinschaften
- Ausstellung
- Poetry-Slam am Kulturabend der Q2
- Kunst in Q1: Zufallstechniken nach Max Ernst
- Entwürfe Logbuchcover 2021-22
- Kunst im 10.Jahrgang: „Zaubere dir ein Lächeln ins Gesicht“ – Künstlerische Intervention im öffentlichen Raum
- Sind wir nicht momentan alle Superhelden? – Streichholzobjekte der 9a
- Art in lockdown: poem „Think about…“
- Art in lockdown: poem „Me in My Bubble“
- „Ich im Lockdown“ – Selbstportraits der Jahrgangsstufe 11 (EF)
- Cartoon „Homeschooling “ von Tom A., 10a
- Wir öffnen 24 Türchen: Unsere Klassenräume im Dezember 2020
- 8f: Digitales Daumenkino „Vom Mensch zum Tier“
- Der Kurs WP 8 Informatik hat Spiele programmiert: Hier spielen!
- Musikprojekt der 7a
- Stadtteilprojekt Verteilerkästen
- 6e – Die fliegende Klasse!
- Hilfe – unser Klassenraum sprichst mit uns! Chatterpix 8f
- Der Drache 7D Musik Werkstatt – 1. Halbjahr 2019-20
- Wuppdika 2020: Impressionen unserer Karnevalsparty
- Ergebnisse unserer Projekte in Jahrgang 5
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